PAUL KLEE

Paul Klee (Münchenbuchsee, 18 de dezembro de 1879 — Muralto, 29 de junho de 1940) foi um pintoralemão nascido na Suíça. O seu estilo, grandemente individual, foi influenciado por várias tendências artísticas diferentes, incluindo o expressionismo, cubismo, e surrealismo. Ele foi um estudante do orientalismo . Klee era um desenhista nato que realizou experimentos e, conseqüentemente, dominou a teoria das cores, sobre o quê ele escreveu extensivamente. Suas obras refletem seu humor seco e, às vezes, a sua perspectiva infantil, seus ânimos e suas crenças pessoais, e sua musicalidade. Ele e seu amigo, o pintorrusso Wassily Kandinsky, também eram famosos por darem aulas na escola de arte e arquitetura Bauhaus.
Após receber a formação em Belas Artes, Klee permaneceu na Itália por vários meses com seu amigo Hermann Haller. Eles ficaram em Roma, Florença, eNápoles, e estudaram os mestres da pintura dos séculos passados. Ele exclamou: “O Fórum e o Vaticano falaram para mim que o humanismo queria me sufocar”. Ele respondeu às cores da Itália, mas notou, com tristeza, “que um grande esforço me resta neste campo das cores”. Para Klee, a cor representava o otimismo e a notabilidade na arte, e tinha esperanças de aliviar a natureza pessimista que ele expressava em suas sátiras e burlescas em preto-e-branco. Ao voltar à Berna, ele viveu com seus pais por vários anos, assistindo lições de arte ocasionalmente. Em 1905, ele desenvolveu algumas técnicas experimentais, o que resultou em 67 obras incluindo o Retrato De Meu Pai (1906). Ele também completou um ciclo de 11 rascunhos em placas de zinco, as Invenções – suas primeiras obras a serem exibidas, nas quais ele ilustrava várias criaturas grotescas. Klee ainda estava dividindo seu tempo com a música, tocando violino em uma orquestra e escrevendo análises de concertos e peças de teatro.


http://pt.wikipedia.org/wiki/Paul_Klee

ANA MARTINS

Ciclos

O tempo parou,

mas as horas insistiam em passar por ela.

A avenida estava interditada.

A solução era tomar o caminho mais longo para seu destino.

As luzes da cidade estavam todas apagadas.

Durante o dia, distraía-se com o vai-e-vem das pessoas.

De noite, encontrava-se com sua própria escuridão.

Em casa, não havia folhas de papel para escrever sobre seus dias.

Eles se tornaram vazios.

Descobriu-se atada na teia de seus pensamentos.

Tornou-se emaranhada por eles e a estagnação fez-se-lhe companhia.

Seus movimentos corporais cessaram-se

na impossibilidade de suas ações.

A força de suas emoções cresceu;

a invalidez dos seus desejos causaram-lhe dor.

Procurou gritar, mas sua voz calou-se

diante da ensurdecedora voz do seu coração.

Pôs-se a chorar. As lágrimas percorreram sua face,

e como soro, serviram-lhe de alimento.

Quando já havia se acostumado a elas, cessaram-se.

Esgotaram-se.

Nada a alimentava mais.

Então encontrou-se com a morte.

O medo pavorante de perder a vida, despertou-a novamente.

E o tempo voltou a andar.

As horas marcaram novamente seus passos.

A avenida desinterditou.

As luzes voltaram a se acender.

Comprou novas folhas de papel e reescreveu seus dias.

As teias foram retiradas de seus pensamentos.

Movimentos corporais reaqueceram-lhe o coração.

As emoções fluiram como novas e sua voz fez-se mansa.

A paz retornou a seu coração

e a própria vida reinventou-se.

FUNDAMENTAL A VISITA AO BLOG DESSA EXTRAORDINÁRIA BLOGUEIRA.

http://anasplashdreams.blogspot.com/

LÊDO IVO

TERCEIRA LIÇÃO

Longe dos vinhedos

Ivo viu a uva

e escutou nas telhas

a canção da chuva.

Ivo viu a ave

esconder o ovo

e escutou nas praças

a canção do povo.

Ivo viu a porta

mas não viu a chave.

Ivo ouviu a música

mas não viu a clave.

Ivo viu a ave.

Ivo viu o ovo.

Suja primavera,

caminho do povo !

STELLA

Stella piaceva molto il mare...

Passegiava sempre vestita di rosso...

A tutti piacevano vederla in quel mare...

Mare grande e sempre bello !!!

Lei non sapeva dove andare...

Prendeva il corrente marino e andava dove il mare voleva...

Era molto Felice cosi....

L'oceano era tutto per Stella...

Mancava solo conoscere altro che il Mondo Blue...

JOÃO BOSCO BONFIM

Olha para o céu!

O que vês?

Crianças recém-nascidas e velhas crianças partindo!

Olha para o céu!

O que vês?

Crianças recém-nascidas e velhas crianças partindo!

Olha para o céu de novo.

O que vês, entre as nuvens de algodão?

Crianças recém-nascidas e velhas crianças partindo!

Nada mais há no céu para se ver, além de crianças recém-nascidas e velhas crianças partindo!

Olha para o céu!

O que vês, no retrato da lua cheia?

Um São Jorge muito cansado de ver crianças recém-nascidas e velhas crianças partindo!

Olha para o céu de novo.

O que vês, entre as nuvens de algodão?

Crianças recém-nascidas e velhas crianças partindo!

Nada mais há no céu para se ver, além de crianças recém-nascidas e velhas crianças partindo!

Olha para o céu!

O que vês, no retrato da lua cheia?

Um São Jorge muito cansado de ver crianças recém-nascidas e velhas crianças partindo!

João Bosco Bonfim, poeta (www.lavrapalavra.com.br)

RUBEM GRILO

É preciso conhecer a obra deste Artista Extraordinário.

Conheci lentamente parte da Obra dele...

Num primeiro momento nos assustamos com a preciosa precisão que se encontra no trabalho dele. Num segundo momento quer-se adquirir algum livro que possa conter o acervo visual disponível. Num terceiro momento é inevitável, percebemos a necessidade de adquirir alguma obra para que tenhamos a possibilidade permanente de admirar o Belo criado pelo Homem.

Afinal educar o nosso olhar para a Beleza deveria ser mandatório.

Quem sabe conseguiríamos tornar melhor e mais bonito o mundo que nos cerca.

FÊNIX

A fênix ou fénix (em grego ϕοῖνιξ) é um pássaro da mitologia grega e egípcia que quando morria entrava em auto-combustão e passado algum tempo renascia das próprias cinzas. Outra característica da fénix é sua força que a faz transportar em vôo cargas muito pesadas, havendo lendas nas quais chega a carregar elefantes.Pode se transformar em uma ave de fogo.

Teria penas brilhantes, douradas, e vermelho-arroxeadas, e seria do mesmo tamanho ou maior do que umaáguia. Segundo alguns escritores gregos, a fénix vivia exatamente quinhentos anos. Outros acreditavam que seu ciclo de vida era de 97.200 anos. No final de cada ciclo de vida, a fénix queimava-se numa pira funerária. A fénix, após erguer-se das cinzas, levava os restos do seu pai ao altar do deus Sol na cidade egípcia deHeliópolis (Cidade do Sol). A vida longa da fénix e o seu dramático renascimento das próprias cinzas transformaram-na em símbolo da imortalidade e do renascimento espiritual.

Os gregos provavelmente copiaram dos egípcios a ideia da fénix. Esses últimos adoravam "benu", uma ave sagrada semelhante à cegonha. O "benu", assim como a fénix, estava ligada aos rituais de adoração do Sol em Heliópolis. As duas aves somente representavam o Sol, que morre em chamas toda tarde e emerge a cadamanhã.

Hesíodo, poeta grego do século VIII a.C., afirmou que esta ave vivia nove vezes o tempo de existência do corvo, que tem uma longa vida. Outros cálculos mencionaram até 97.200 anos.

Quando a ave sentia a morte aproximar-se, construía uma pira de ramos de canela, sálvia e mirra em cujas chamas morria queimada. Mas das cinzas erguia-se então uma nova fénix, que colocava piedosamente os restos da sua progenitora num ovo de mirra e voava com eles à cidade egípicia de Heliópolis , onde os colocava no Altar do Sol. Dizia-se que estas cinzas tinham o poder de ressuscitar um morto. O devasso imperadorromano Heliogábalo (204-222 d. C.) decidiu comer carne de fénix, a fim de conseguir a imortalidade. Comeu uma ave-do-paraíso, que lhe foi enviada em vez de uma fénix, mas foi assassinado pouco tempo depois.

Atualmente os estudiosos crêem que a lenda surgiu no Oriente e foi adaptada pelos sacerdotes do Sol de Heliópolis como uma alegoria da morte e renascimento diários do astro-rei. Tal como todos os grandes mitos gregos, desperta consonâncias no mais íntimo do homem. Na arte cristã, a fénix renascida tornou-se um símbolo popular da ressurreição de Cristo.

Curiosamente, o seu nome pode dever-se a um equívoco de Heródoto, historiador grego do século V a.C.. Na sua descrição da ave, ele pode tê-la erroneamente designado por fénix (phoenix), a palmeira (phoinix em grego) sobre a qual a ave era nessa época representada.

• A crença na ave lendária que renasce das próprias cinzas existiu em vários povos da antiguidade como gregos, egípcios e chineses. Em todas as mitologias o significado é preservado: a perpetuação, a ressurreição, a esperança que nunca têm fim.
• Para os gregos, a fénix por vezes estava ligada ao deus Hermes e é representada em muitos templos antigos. Há um paralelo da fénix com o Sol, que morre todos os dias no horizonte para renascer no dia seguinte, tornando-se o eterno símbolo da morte e do renascimento da natureza.
• Os egípcios a tinham por "Benu" e estava sempre relacionada a estrela "Sótis", ou estrela de cinco pontas, estrela flamejante, que é pintada ao seu lado.
• Na China antiga a fénix foi representada como uma ave maravilhosa e transformada em símbolo dafelicidade, da virtude, da força, da liberdade, e da inteligência. Na sua plumagem, brilham as cinco cores sagradas.Roxo, Azul, Vermelha, Branco e Dourado.
• No ínicio da era Cristã esta ave fabulosa foi símbolo do renascimento e da ressurreição. Neste sentido, ela simboliza o Cristo ou o Iniciado, recebendo uma segunda vida, em troca daquela que sacrificou.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Fênix